El talento y la creatividad.

 El talento se define como el alto desenvolvimiento que tiene un individuo en una o más áreas de desempeño humano, lo distingue de otro según sus potencialidades. 

Este termino conlleva a la consideración de una decidida correlación entre talento y creatividad. El talento es una aptitud extraordinaria para crear.  

Como decía William James (1911): « La humanidad no hace nada nuevo sin la iniciativa de los grandes o pequeños inventores, que los demás imitamos: es el único factor activo del progreso humano.  Los individuos que tienen talento muestran el camino y establecen los esquemas que el común de las gentes adoptan y siguen» 

.Cada persona tiene un talento especial que la hace sobresalir por la creatividad y el impacto de las actividades que realiza en la sociedad. Esa capacidad que demuestra la persona permite que se destaque de manera significativa en “lo suyo” .

 Este talento natural, que le ha acompañado desde toda su vida, le permite fusionar sus talentos, creatividad y quehacer diario para alcanzar mejores niveles de desenvolvimiento.

Goethe insiste en la necesidad de manejar la inspiración creadora con suavidad, de velar a que ninguna Chispa se pierda. « Circunstancias exteriores pueden sobreexcitar y determinar (al talento poético), pero nunca se manifiesta mejor el talento creador, más ricamente, que cuando le llega la inspiración sin otra voluntad que la suya. Esto sucede con tanta frecuencia durante la noche en que, solía permanecer largas horas ante el escritorio absorto en los pensamientos en una extraordinaria concentración mental. Tantas veces me encontré diciéndome un breve poema lírico que un instante después desaparecían, siempre con el lápiz, pues advertí que el ruido de la pluma me sacaba de mi ensimismamiento  poético» 

Como haciéndole eco a Goethe 

Al analizar unas doscientas biografías, la gran psicóloga humanista Charlotte Bühler ( 1967) observó que cada vida humana estaba ordenada y orientada hacia uno o varios objetivos. 

Cada individuo tenía algo especial por lo que vivía y trabajaba, un propósito principal, una misión, una vocación, una meta trascendente, que podía variar mucho de un individuo a otro.

En cada persona existía un proceso evaluar interno que iba estructurando un sistema de valores, el cual, a su vez, se convertía en el núcleo integrador de la personalidad y formaba una un filosofía unificadora de la vida.

Para Allport, "el valor es una fuerza con la que el ser humano trabaja por dentro. Es una disposición cognitiva, motora y, sobre todo, profunda que refuerza su propio yo"  (1966: 530).